【F750 服務學習與實踐】 學年課《1.00 學分》 100 學級 國際貿易學系進修學士班
核心能力
計算公式:學分數 x 權重
學院核心能力能力權重(百分比)指標值
1知識學習與應用的能力
30%(0.3)
2慎思明辨與分析的能力
30%(0.3)
3專業發展與精進的能力
0%(0)
4多元認知與整合的能力
40%(0.4)
5創新應變與適應的能力
0%(0)
課程大綱 課程教育目標
本課程透過準備-構思、服務-行動、反思-檢討、發表-慶賀的歷程,帶領同學認識服務學習的精神,實踐服務行動,並進而連結服務與學習,培養公民的基本意識與能力。 1. 透過課程認識服務學習的精神,培養公民社會的意識。 2. 經由實際的服務行動,及反思的階段,讓學生得以增進社會參與能力及獲得正面的成長經驗。
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