【E283 數位學習應用專題】 學期課《3.00 學分》 100 學級 資訊管理學系碩士在職專班數位學習科技組
核心能力
計算公式:學分數 x 權重
系核心能力能力權重(百分比)指標值
1商學知識與企劃管理能力
10%(0.3)
2資訊科技專業知識與科技管理能力
20%(0.6)
3分析與解決問題的能力
25%(0.75)
4實務研究能力
5%(0.15)
5專案管理、設計規劃能力
20%(0.6)
6溝通協調及團隊合作能力
20%(0.6)
課程大綱 課程教育目標
根據學程架構,在專業及職能領域(Professionals and Career Tracks)的面向上, 發展「數位學習專題」仍強調學習獨立思考及問題分析的能力,因而在「專題」之訓練上, 經由職能領域的研習及研習輔導協助學生發展獨立研究與分析之核心能力。本系與碩士在 職專班資訊管理研究所依專業發展的特色,積極發展數位學習及行動商務等「實務研究領域」, 並成立實務研習分組(Study Team),於累積各實務領域資源,促進實務研究及專業發展的 整合與發展。 1. 建立獨立思考及問題分析的能力。 2. 建立小組合作與專業分工的實務能力。 3. 建立資料的組織與表達的能力
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