因為科技教育的發展,數位學習已廣泛的被應用在教育與訓練體系上,回歸實質的學習面向,學習評量與學習成效的評估,一直是很重要的議題。無論訓練或教學,所有學習內容與活動,包括認知(如:學科成就、知識、問題解決等)、情意(如:態度、興趣、人際關係、鑑賞、適應等)、及動作技能(如:演講、儀器操作、表演、運動技能等行為)等領域的學習成果,都需要於學習結束後予以評量,才能得知學習成果的優劣、進步或退步、以及教學或訓練是否達成預定的教學目標。本課程將從學習評量(Assessment)與評估(Evaluation)的領域中
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瞭解如何從知識內容與活動, 進行學習評量與整體訓練成效的評估
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