【F063 職場學習設計】 學期課《2.00 學分》 101 學級 國際企業管理學系碩士在職專班人力資源管理組
核心能力
計算公式:學分數 x 權重
系核心能力能力權重(百分比)指標值
1強化學生對國際企業與經營環境適應的能力
10%(0.2)
2強化學生對全球市場營運管理的能力
0%(0)
3強化學生資料分析與邏輯思考的能力
0%(0)
4強化學生管理決策與統整思考的能力
10%(0.2)
5強化學生國際人力資源發展之專業能力
60%(1.2)
6強化學生知識管理之專業能力
20%(0.4)
課程大綱 課程教育目標
本課程的設計是增加學生的職能在分析、設計、發展、實施和評估 (ADDIE),以利他們能辨認組織績效改善空間。 這些職能可以讓學生能藉由訓練和發展增加組織績效。 而且學生將於課堂中開發一個獨立專案,並參與閱讀文獻和小组討論。本課程將透過理論基礎的講解,及專案實務的演練,希冀能將所學的應用於職場中。 介绍員工訓練和發展的理論基礎 了解分析、設計、發展、實施和評估(ADDIE)過程的技術 認識有效和無效的策略性訓練 分析和設計專案的訓練課程
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