【8596 組織理論研討】 學期課《2.00 學分》 101 學級 國際企業管理學系碩士在職專班國際企業組
核心能力
計算公式:學分數 x 權重
系核心能力能力權重(百分比)指標值
1強化學生對國際企業與經營環境適應的能力
20%(0.4)
2強化學生對全球市場營運管理的能力
20%(0.4)
3強化學生資料分析與邏輯思考的能力
10%(0.2)
4強化學生管理決策與統整思考的能力
10%(0.2)
5強化學生國際行銷管理之專業能力
0%(0)
6強化學生國際人力資源管理之專業能力
40%(0.8)
課程大綱 課程教育目標
組織是一個系統的觀念,必須適應外在環境以求生存的開放系統,今日組織的主要特質是變動而非穩定,所面對的挑戰包括全球性競爭、組織更新、提供最快最便宜的產品與服務、適應生涯模式的改變、處理多元的問題、及維持高倫理標準。這個趨勢將管理系統由高度結構的科層導向、轉為彈性系統,賦給員工,提供更多的內在滿足。團隊分工、共識建立及水平合作更形重要。組織理論分析的重點在組織本身而不是個人,如組織結構與脈絡的構面,包括正式化、專業化、人員比率、規模、組織技術、環境、目標與策略,以及用以量測、分析組織的文化,這些構面隨組織而異。有關國際化本課程將探討如何作好應付國際環境的組織設計,其探討內容:1.針對組織進行國際擴展的主要動機、國係擴展的典型階段及策略聯盟的運用。2.全球策略的導向及具全球優勢的結構設計。3.全球組織面對的挑戰及應對的機制。4.影響組織設計及管理的文化差異。5.在複雜多變的國際環境中,達到成功所須具備多項能力的跨國組織 1國際企業管理知能 2國際學術研究智慧
已開課程
109 學年下學期 企碩國企 2 年級 班 授課教師:楊新生,毛筱艷