【H404 時尚行銷(FASHION MARKETING) (三)】 學期課《2.00 學分》 104 學級 時尚與創意產業品牌建構及經營進修學士學位學程
核心能力
計算公式:學分數 x 權重
系核心能力能力權重(百分比)指標值
1職能力-品牌建構與營銷管理能力
10%(0.2)
2職能力-時尚行銷與公關運作能力
40%(0.8)
3職能力-市場導向的產品開發、設計能力
10%(0.2)
4思維力-激發創新與思維力
20%(0.4)
5溝通力-強化視像表現(visual presentations)溝通技巧 (Strengthening Visual Communication Skills)
20%(0.4)
6人文力-美學人文力
0%(0)
課程大綱 課程教育目標
一、課程內容摘要:
本課程為系列課程,並為《時尚行銷)(四)》課程之前置必修課。
本課程引導學生加強聚焦於對「時尚行銷」之各類主要「配銷通路模式」, 與對其零售面向顧客互動、顧客服務模式的深入理解
1. 引導學生運用範例,加強聚焦於「時尚行銷」之
a.Distribution(配銷通路模式)
b.零售:網路商店
c.Service & CRM 、服務,關係行銷
等之認識與探討
2. 引導學生運用範例,加強聚焦於「時尚品牌」顧客體驗(體驗經濟&參與經濟)特別的「顧客價值」
3. 引導學生認識「時尚品牌」之整體價值鏈之特質, 與深入探討(石教授獨家研究教材)

二、本課程共計10學分,含(一)~(四)部分,分4學期修課。
三、學習方式:
1.以實務與理論互為佐證,討論研析
2.透過互動教學,個人及分組報告等學習

四、修習本課程前,學生需已完成修習
1.《 時尚行銷(Fashion marketing)(二)》等前置必修課程。

五、本課程為《時尚行銷(Fashion Marketing)(四)》,《零售管理(Fashion Retail Management)(一 )》課程之前置必修課程。
Text Book:
1.Mastering Fashion Marketing,Tim Jackson, David Shaw
2.Fashion Marketing, Mike Easey
透過教授&學習,學生能:
1.認知「奢華時尚名牌」與其他「時尚品牌」經營配銷通路與零售模式的法則與基礎實務
2.理解並發想為 「時尚品牌」創造特別顧客體驗( 體驗經濟&參與經濟)、以提供更獨到、特別的「顧客價值」
3.具有發展「時尚行銷企劃」的策略能力
4.能夠以所學應用於發展畢業作品「自創牌企劃書」
已開課程
110 學年下學期 時尚品牌學程 3 年級 0 班 授課教師:劉麗蓉
110 學年下學期 時尚品牌學程 3 年級 A 班 授課教師:國欣
110 學年下學期 時尚品牌學程 3 年級 B 班 授課教師:胡雅倫
109 學年下學期 時尚品牌學程 3 年級 0 班 授課教師:張曉明
109 學年上學期 時尚品牌學程 3 年級 A 班 授課教師:馬之駿,陳宏佳
108 學年下學期 時尚品牌學程 3 年級 0 班 授課教師:張曉明
107 學年下學期 時尚品牌學程 3 年級 0 班 授課教師:張慈玫
106 學年下學期 時尚品牌學程 3 年級 0 班 授課教師:張慈玫
105 學年下學期 時尚品牌學程 3 年級 0 班 授課教師:張慈玫