【H419 文創品牌實務研析】 學期課《2.00 學分》 106 學級 時尚與創意產業品牌建構及經營進修學士學位學程
核心能力
計算公式:學分數 x 權重
系核心能力能力權重(百分比)指標值
1品牌新創與商業營運能力
50%(1)
2商品企劃 / 管理能力
25%(0.5)
3行銷 (時尚) 能力
25%(0.5)
課程大綱 課程教育目標
一、課程內容摘要:
1.認識文化創意產業定義與範疇,以及發展趨勢;
2.了解文創品牌建構實務與程序;
3.精選國內外文化創意品牌之最佳案例研究從中學習;
4.探討文創品牌成功之商務模式(Business Model )解析台灣文化創意品牌發展之關鍵因素與挑戰。

二、學習方式:
1.透過最佳實務案例學習。
2.以實際案例配合理論佐證,透過互動教學、討論研析。
透過教與學,學生學習能:
1.認識文創產業的發展與趨勢了解文創
2.了解文創品牌打造之最佳實務與方法
3.清楚掌握文創品牌產品設計與開發之切入點
4.掌握文創品牌轉換創意為生意的核心價值
5.能逐步落實其「品牌建構與營銷」之基礎技能之養成
已開課程
109 學年暑期 時尚品牌學程 2 年級 0 班 授課教師:施光恆
108 學年暑期 時尚品牌學程 2 年級 班 授課教師:林炎旦
106 學年暑期 時尚品牌學程 2 年級 班 授課教師:謝孟吟
105 學年暑期 時尚品牌學程 2 年級 班 授課教師:姚郁珊