【H422 品牌價值與發展策略研析(二)】 學期課《2.00 學分》 106 學級 時尚與創意產業品牌建構及經營進修學士學位學程
核心能力
計算公式:學分數 x 權重
系核心能力能力權重(百分比)指標值
1品牌新創與商業營運能力
40%(0.8)
2商品企劃 / 管理能力
30%(0.6)
3行銷 (時尚) 能力
30%(0.6)
課程大綱 課程教育目標
一、課程內容摘要:
1.引導高年級學生自最佳實務( best Practices) 求取高階學習,此階段特別側重建立獨立觀點、提昇判斷力、達到未來品牌工作者或經理人的之養成
2.聚焦認識促成高成長與品牌價值提昇的品牌管理策略
3.鎖定8個世界名牌深入解構其個別發展與策略運用,含:
(1) 品牌策略( 解析其6 x P策略的運用與優勢特質)
(2) 營運(與獲利)模式
(3) 品牌價值提昇:「想望品牌」行銷模式( Aspirational Branding Model )
二、本課程共計4學分,含(一)+(二) 部分,分二學期修習
三、學習方式:
1.以實務與理論互為佐證,討論研析
2.名店參訪
3.透過互動教學,個人及分組報告等學習。
四、修習本課程前,學生需已完成修習
1.《品牌價值與發展策略研析(一)》等前置必修課程。
透過教與學,學生學習能:
1.能理解品牌價值提昇的管理策略的應用
2.能建立獨立觀點、提昇判斷力、以為未來就業於職場(或深造)所需專業技能的預先養成
3.能綜合應用所學發展一套品牌策略運用於發展畢業作品中
4.能完成個人首選品牌研究報告,以納入其求職履歷
已開課程
107 學年下學期 時尚品牌學程 4 年級 班 授課教師:楊達凱
106 學年下學期 時尚品牌學程 4 年級 班 授課教師:楊達凱
105 學年下學期 時尚品牌學程 4 年級 班 授課教師:楊達凱