【H390 服務學習與實踐(一)】 學期課《0.50 學分》 106 學級 國際企業管理學系進修學士班
核心能力
計算公式:學分數 x 權重
學院核心能力能力權重(百分比)指標值
1國際化專業知識與創新多元思維能力
30%(0.15)
2企業經營環境之觀察力
0%(0)
3經營分析與決策科學之能力
0%(0)
4洞悉企業經營績效之能力
0%(0)
5倫理道德素養與團隊合作能力
70%(0.35)
課程大綱 課程教育目標
本課程透過準備-構思、服務-行動、反思-檢討、發表-慶賀的歷程,帶領同學認識服務學習的精神,實踐服務行動,並進而連結服務與學習,培養公民的基本意識與能力。 1. 透過課程認識服務學習的精神,培養公民社會的意識。 2. 經由實際的服務行動,及反思的階段,讓學生得以增進社會參與能力及獲得正面的成長經驗。
已開課程
106 學年上學期 進學學士 2 年級 A 班 授課教師:鄭亦修
106 學年上學期 進學學士 2 年級 B 班 授課教師:賴宏昇
106 學年上學期 進學學士 2 年級 C 班 授課教師:沈毅
106 學年上學期 進學學士 2 年級 D 班 授課教師:侯皓之
106 學年上學期 進學學士 2 年級 E 班 授課教師:姚郁珊
106 學年上學期 進學學士 2 年級 F 班 授課教師:廖田田
106 學年上學期 進學學士 2 年級 G 班 授課教師:蘇盈月
106 學年上學期 進學學士 2 年級 H 班 授課教師:李永恒
106 學年上學期 進學學士 2 年級 I 班 授課教師:王舒民
106 學年上學期 進學學士 2 年級 J 班 授課教師:林世健