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觀光休閒行為已成為現代化生活中不可或缺的一環，觀光產業也是兩岸間最具發展潛力的主流產業。授課過程中使修課同學深入淺出瞭解觀光休閒產業與學術研究的連結性，並與之互動，分析並學習如何善用兩岸觀光休閒領域中的各項資源，得以規劃導入觀光資源與遊憩產業之專業領域，以提升並擴大同學們對於觀光休閒產業之瞭解與投入。
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1. 使學生瞭解何謂觀光休閒產業並熟悉兩岸產業脈絡。
2. 結合兩岸觀光休閒資源並可連結學術研究
3. 讓學生擁有觀光休閒專業知識與解決兩岸產業問題的能力。
4. 透過課程引導，培養學生具有產業決策能力。
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