【8557 青少年兒童福利專題研究】 學期課《3.00 學分》 108 學級 青少年兒童福利碩士學位學程
核心能力
計算公式:學分數 x 權重
系核心能力能力權重(百分比)指標值
1人群服務能力
25%(0.75)
2問題分析能力
30%(0.9)
3資源開創能力
10%(0.3)
4倫理實踐能力
15%(0.45)
5知能應用能力
20%(0.6)
課程大綱 課程教育目標
瞭解兒童青少年福利的價值觀和思考的議題。
協助學生瞭解兒童及青少年福利的相關法規與政策。
培養學生有獨立思考的能力,敏銳觀察關於兒童和少年福利之福利需求。
認識目前兒童及青少年福利服務所遭遇的重要課題。
期能從社會脈絡角度來思考兒童和青少年所處的環境。
1.具青少年兒童福利進階知識能力。
2.了解青少年兒童福利的內涵。
3.具青少年兒童政策規劃分析能力。
4.成為青少年兒童專業的工作者。
已開課程
111 學年上學期 兒福碩學程 1 年級 0 班 授課教師:賴雅馨
110 學年上學期 兒福碩學程 1 年級 0 班 授課教師:賴雅馨
109 學年上學期 兒福碩學程 1 年級 0 班 授課教師:武佳瀅
108 學年上學期 兒福碩學程 1 年級 0 班 授課教師:賴宏昇
107 學年上學期 兒福碩學程 1 年級 0 班 授課教師:賴宏昇
106 學年上學期 兒福碩學程 1 年級 0 班 授課教師:賴宏昇