【8570 青少年兒童福利機構經營與管理】 學期課《2.00 學分》 108 學級 青少年兒童福利碩士學位學程
核心能力
計算公式:學分數 x 權重
系核心能力能力權重(百分比)指標值
1人群服務能力
30%(0.6)
2問題分析能力
10%(0.2)
3資源開創能力
25%(0.5)
4倫理實踐能力
15%(0.3)
5知能應用能力
20%(0.4)
課程大綱 課程教育目標
本課程主要內容分成四大部分:
1.第一部分著重以管理學、組織行為、個案研究的觀點,探討青少年兒童福利機構之組織結構以及其經營管理。因此,管理者如何領導、激勵與決策是管理很基本的特質與技術。
2.第二部分著重人、事、物品、財務如何管理,與機構是否制度化、是否具有經營效益與效率是很有關係,故本課程列舉人力資源管理、督導與諮詢、財務管理、事務管理,做為探討主題。
3.第三部分,著重為尋求機構未來的開展,故本課程列舉行銷策略、資訊管理、方案評估,以及品質管理,做為探討主題。
4.第四部分著重探討青少年兒童福利機構之個案研究。
1.認識青少年兒童福利機構。
2.瞭解管理概念如何運用在青少年兒童福利機構。
3.瞭解青少年兒童福利機構如何有效經營。
4.實地進行青少年兒童福利機構的個案研究。
已開課程
110 學年上學期 兒福碩學程 2 年級 班 授課教師:吳幸玲
109 學年上學期 兒福碩學程 2 年級 班 授課教師:梁慧雯
107 學年上學期 兒福碩學程 2 年級 班 授課教師:梁慧雯
106 學年上學期 兒福碩學程 2 年級 班 授課教師:梁慧雯