【C674 青少年兒童與數位傳播】 學期課《2.00 學分》 108 學級 青少年兒童福利碩士學位學程
核心能力
計算公式:學分數 x 權重
系核心能力能力權重(百分比)指標值
1人群服務能力
30%(0.6)
2問題分析能力
15%(0.3)
3資源開創能力
15%(0.3)
4倫理實踐能力
15%(0.3)
5知能應用能力
25%(0.5)
課程大綱 課程教育目標
數位化之傳播方式,已成目前傳播主流。網際網路與數位遊戲深入每個家庭;青少年與兒童之休憩活動也多集中於網路與數位遊戲。針對上述現象之論述和研究雖眾,但沒有一致的結論。本課程之目的即為杷梳文獻,並針對網際網路與數位遊戲對台灣之青少年與兒童的影響進行討論。 目前尚未設定資料
已開課程
108 學年暑期 兒福碩學程 1 年級 班 授課教師:湯允一