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核心能力
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【計算公式：學分數 x 權重】
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| | | | | | 系核心能力 | 能力權重(百分比) | 指標值 | | 1 | 財金專業基本素養與實務能力。 | | 35% | (0.7) | | 2 | 金融商品整合行銷能力。 | | 45% | (0.9) | | 3 | 金融資產分析、估價、經紀、業務之能力。 | | 10% | (0.2) | | 4 | 金融倫理道德及國際視野。 | | 10% | (0.2) |
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課程大綱
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課程教育目標
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在現代社會中，人們每天都面臨著金融、證券、股票、期貨以及房地產等投資市場的誘惑。產生投資動機、經濟行為和獲利的需求。這些已成為人們生活中的重要內容。因此，成功的投資者既要有投資方面的經濟學知識，同樣需要投資方面的心理學知識。
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投資心理學是一門交叉學科，其理論基礎除來自效用、不確定性、對策、福利等經濟心理學的諸多理論外，態度、預期、風險理論與投資心理、行為更為直接相關。本課程目的在探討證券投資者的心理、行為、心理素質及房地產市場中的投資心理與行為。
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已開課程
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| 112 學年下學期 進學財金 2 年級 班 授課教師：張曉楨 |
| 111 學年下學期 進學財金 2 年級 班 授課教師：張曉楨 |
| 110 學年下學期 進學財金 2 年級 班 授課教師：張曉楨 |
| 109 學年下學期 進學財金 2 年級 班 授課教師：張曉楨 |
| 108 學年下學期 進學財金 2 年級 班 授課教師：張曉楨 |
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