【I554 投資心理學】 學期課《2.00 學分》 109 學級 財務金融學系進修學士班
核心能力
計算公式:學分數 x 權重
系核心能力能力權重(百分比)指標值
1財金專業基本素養與實務能力。
35%(0.7)
2金融商品整合行銷能力。
45%(0.9)
3金融資產分析、估價、經紀、業務之能力。
10%(0.2)
4金融倫理道德及國際視野。
10%(0.2)
課程大綱 課程教育目標
在現代社會中,人們每天都面臨著金融、證券、股票、期貨以及房地產等投資市場的誘惑。產生投資動機、經濟行為和獲利的需求。這些已成為人們生活中的重要內容。因此,成功的投資者既要有投資方面的經濟學知識,同樣需要投資方面的心理學知識。 投資心理學是一門交叉學科,其理論基礎除來自效用、不確定性、對策、福利等經濟心理學的諸多理論外,態度、預期、風險理論與投資心理、行為更為直接相關。本課程目的在探討證券投資者的心理、行為、心理素質及房地產市場中的投資心理與行為。
已開課程
110 學年下學期 進學財金 2 年級 班 授課教師:張曉楨
109 學年下學期 進學財金 2 年級 班 授課教師:張曉楨
108 學年下學期 進學財金 2 年級 班 授課教師:張曉楨
107 學年下學期 進學財金 2 年級 班 授課教師:張曉楨
106 學年下學期 進學財金 2 年級 班 授課教師:張曉楨
105 學年下學期 進學財金 2 年級 班 授課教師:張曉楨