【H390 服務學習與實踐(一)】 學期課《0.50 學分》 110 學級 表演藝術管理進修學士學位學程
核心能力
計算公式:學分數 x 權重
學院核心能力能力權重(百分比)指標值
1專業知能
10%(0.05)
2溝通整合能力
20%(0.1)
3創新能力
10%(0.05)
4思辨與問題解決能力
20%(0.1)
5倫理道德素養
30%(0.15)
6國際視野與素養
10%(0.05)
課程大綱 課程教育目標
本課程透過準備-構思、服務-行動、反思-檢討、發表-慶賀的歷程,帶領同學認識服務學習的精神,實踐服務行動,並進而連結服務與學習,培養公民的基本意識與能力。 1. 透過課程認識服務學習的精神,培養公民社會的意識。 2. 經由實際的服務行動,及反思的階段,讓學生得以增進社會參與能力及獲得正面的成長經驗。
已開課程
112 學年上學期 休閒學程 1 年級 A 班 授課教師:夏秉楓
112 學年上學期 休閒學程 1 年級 B 班 授課教師:夏秉楓
112 學年上學期 進學不分系 2 年級 A 班 授課教師:廖田田
112 學年上學期 時尚品牌學程 2 年級 A 班 授課教師:姚郁珊
112 學年上學期 表藝學程 2 年級 A 班 授課教師:林碩彥
112 學年上學期 進學不分系 2 年級 B 班 授課教師:賴雅馨
112 學年上學期 休閒學程 2 年級 B 班 授課教師:夏秉楓
112 學年上學期 進學不分系 2 年級 C 班 授課教師:侯皓之
112 學年上學期 進學不分系 2 年級 D 班 授課教師:劉俊良
111 學年上學期 進學不分系 2 年級 A 班 授課教師:賴雅馨