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核心能力
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【計算公式:學分數 x 權重】
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| | | | | | 系核心能力 | 能力權重(百分比) | 指標值 | 1 | 公共參與能力 | | 30% | (0.6) | 2 | 問題分析能力 | | 15% | (0.3) | 3 | 組織營運能力 | | 15% | (0.3) | 4 | 倫理實踐能力 | | 15% | (0.3) | 5 | 異業結合能力 | | 25% | (0.5) |
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課程大綱
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課程教育目標
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1.介紹特殊教育的理論與實務 2.介紹各類特殊兒童的心理與教育方法 3.培養學生有獨立思考的能力,敏銳觀察關於特殊兒童之福利需求。
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1.具特殊教育基本知識。 2.具教導特殊學生之知能。
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已開課程
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111 學年上學期 兒福碩學程 2 年級 班 授課教師:黃志成 |
109 學年上學期 兒福碩學程 2 年級 班 授課教師:黃志成 |
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