【8568 質化方法】 學期課《2.00 學分》
|
111 學級 青少年兒童福利碩士學位學程
|
|
|
|
|
核心能力
|
|
【計算公式:學分數 x 權重】
|
| | | | | | 系核心能力 | 能力權重(百分比) | 指標值 | 1 | 公共參與能力 | | 20% | (0.4) | 2 | 問題分析能力 | | 25% | (0.5) | 3 | 組織營運能力 | | 15% | (0.3) | 4 | 倫理實踐能力 | | 15% | (0.3) | 5 | 異業結合能力 | | 25% | (0.5) |
|
|
課程大綱
|
|
課程教育目標
|
本課程的設計旨趣在於帶請同學們完整認識質性研究的運作過程,包括設計抽樣.資料搜集.分析.詮釋與報告的撰寫等
|
目前尚未設定資料
|
已開課程
|
111 學年下學期 兒福碩學程 1 年級 0 班 授課教師:賴雅馨 |
109 學年暑期 兒福碩學程 1 年級 班 授課教師:武佳瀅 |
|
|
|
|
|