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107 學級
碩士在職專班
法律學系碩士在職專班
Master Program, Department of Law
校院簡介
系所簡介
修課規定
課程地圖
畢業門檻
輔系規定
雙主修規定
學校教育理念
中國文化大學秉承「質樸堅毅」的校訓,「承中西之道統,集中外之精華」的辨學方針,以建立具有國際聲望之教學研究型大學為目標,綜合「東方與西方、人文與科技、藝術與思想、理論與實際」等四方面之特色,培養具備人文素養、創新思維、專業能力及國際視野之社會中堅人才。
學校願景
深耕文化,提升學術地位,創校60周年進入世界知名大學。
學校教育目標
1. 現代人(德)
2. 專業人(智)
3. 健康人(體)
4. 國際人(群)
5. 文化人(美)
□ 『學校教育目標』 與 『學校核心能力』 關聯表
學校核心能力
1. 道德認知與實踐
2. 專業與實務應用
3. 健康促進與管理
4. 溝通與團隊合作
5. 文化與藝術欣賞
□ 『學校教育目標』 與 『學校核心能力』 關聯表
□ 『學校核心能力』 與 『學制核心能力』 關聯表
學校網址
http://www.pccu.edu.tw/
推廣學院簡介
在台灣,大部分人的求學歷程是一氣呵成的,因此社會一直未能提供充分的機會引導在職人士進修的向學潛流。一旦畢業,再進修的概念也只是模糊的期待,但這間斷後的充電是否就只能是片斷的學習?由於對自我成長的要求,許多人選擇重拾書本,面對嚴肅而繁複的學理淬煉,是因為成熟使人更懂得珍惜任何學習機會。
隨著教育改革的理念從理想到落實「學海無涯」的概念,在新世紀台灣有了嶄新的定義,終身學習與回流教育的思潮,重新激起人們的求知慾,各式各樣的進修學習方案漸受肯定,本部研究所碩士在職專班也因應這股潮流而成立。
★教學目標
中國文化大學目前共有九個碩士在職專班、二個碩士學位學程及三個產業碩士專班,分別為中國文學系碩士在職專班、新聞學系碩士在職專班、生活應用科學系碩士在職專班、建築及都市設計學系碩士在職專班、資訊管理學系碩士在職專班、法律學系碩士在職專班、國際企業管理學系碩士在職專班、觀光事業學系觀光休閒事業管理碩士在職專班、企業實務管理數位學習碩士在職專班、青少年兒童福利碩士學位學程及華語文教學碩士學位學程、紡織產業碩士專班、資訊安全產業碩士專班、數位內容產業碩士專班。就學習者而言,可以針對其專業知識再充實;就社會整體而言,強化高級人才的學術水準,結合社會流向,以全面提升人力資源的素質。
本部研究所碩士在職專班在研究領域上,跨越了文學院、新聞暨傳播學院、法學院、農學院、商學院、環境設計學院、及社會科學院,涉及的研究層面既廣且深,各所旨趣亦有所差異,然而「推動、落實終生教育」以及「提昇並強化在職訓練與專業知識運用」則為一致性的教學目標。
本部碩士在職專班師資,延聘各相關領域聲譽卓著的研究領導者,計劃性地培養本部研究生所應具備的高等知識,強調結合社會需求及具有前瞻性眼光的教學理念,輔以專業嚴謹的論文寫作訓練與深度研究,期能一方面為國家培養出學有專精且學理兼具的專才,另一方面也促使學生在畢業之後,能各自在其專業領域發揮所長,促進整體社會的進步。
★教學特色
最新的課程與最佳的師資
本部依據世界趨勢脈動與當代主要潮流,開設最新、最熱門、最實用的課程;此外,為使課程更專業、更具國際性與多元化,本部師資聘任囊括海內外各國知名學者,同時配合全球議題邀請專家開課講授,讓碩士在職專班研究生的所學所知既符合時下所需,更能領先他人,走在時代尖端。
結合網路資訊的課業輔導系統
本部運用電腦網際網路系統,設計出一套容易使用、無時間與空間限制的課業輔導系統,本部研究生可透過網際網路,直接在家中查詢研究所的課程內容、教材資料、個人成績、公告資訊,並可與教授或同學在線上進行心得交換,加強師生溝通討論,以增加學生學習效能。
強化基本研究能力
針對本部碩士在職專班各研究所的不同專業領域,在教學方面,以各研究領域的最佳師資,訓練與強化研究生的基本研究能力,並開設研究方法與論文寫作之相關課程,培養研究生獨立研究精神。
學理基礎與專業技能相輔相成
針對研究生的在職身份,除嚴格審查其職場專業領域表現,更強調學理研究能與研究生本身的專業素養相互結合,相輔相成。此外並設置專業人員,研究如何提升教學與學習環境,以增進研究生在校的學習效果。
★學習支援服務
為增加本部研究所碩士在職專班研究生學習成效,提升學術水平,本部碩士在職專班特別設置高級行政專員編制,提供研究生學習諮詢、學習資訊、行政諮詢及舉辦學術活動,並採不定期的電話訪談、座談會及到班輔導等措施,使研究所碩士在職專班研究生能充分獲得學習資訊,同時也讓研究生得以表達學習意見與建議。
另外,位於本部大夏館地下四樓及大新館一樓的數位學習中心,擁有多元化的電腦、網路、視聽、語言學習以及期刊資料,免費提供研究生多樣的學習支援。
中國文化大學推廣教育部研究所碩士在職專班,以最專業的學術要求、最熱忱的教學態度以及符合社會需求的課程規劃,提供研究生最佳的學習支援,讓研究生在中國文化大學的求學生涯,成為一輩子深刻的回憶,是我們努力追求的目標。
推廣學院教學目標
1. 建構基本學習素養
2. 充實核心基礎知識
3. 加強專業深化技能
4. 培育整合適應能力
推廣學院核心能力
1. 知識學習與應用的能力
2. 慎思明辨與分析的能力
3. 專業發展與精進的能力
4. 多元認知與整合的能力
5. 創新應變與適應的能力
□ 『學校核心能力』 與 『學制核心能力』 關聯表
□ 『學制核心能力』 與 『共同必修課程清單』 關聯表
推廣學院網址
http://campus.sce.pccu.edu.tw/
系所成立宗旨
為因應我國加入WTO後所面臨經貿政策與財經法制之變革,以及隨著兩岸經貿加強合作與交流發展所衍生出日益增加之法律問題,本所除基礎法學、公法學及訴訟法外,亦著重在兩岸法律問題、國際經貿法及智慧財產權法制之比較研究。並以跨國及兩岸經貿法規為教學重心,期以培養專業法律人才。
系所辦學特色
本所教學內容之設計,主要為因應我國加入WTO後所面臨經貿政策與財經法制之變革,以及ECFA簽訂後兩岸經貿合作與交流發展衍生之法律問題,本所安排之課程內容除基礎法學、公法學及訴訟法外,更著重在兩岸法律問題、國際經貿法及智慧財產權法制。期以培養國際經貿及兩岸專業法律人才。
系所教學目標
1. 促進兩岸經貿法學的良性互動與交流
2. 培養國際及兩岸經貿之法律專業人士
3. 促進法律與專業科際整合
4. 訓練學生獨立思維與批判的能力
系所核心能力
1. 兩岸財經法律專業能力
2. 兩岸民事法律專業能力
3. 兩岸公法及訴訟法專業能力
4. 國際經貿及相關紛爭解決專業能力
系所未來發展
1. 建構完整之學術實務互動網絡。
2. 與大陸數所知名法律學府建立長期學術交流關係。
3. 與大陸數所知名法律學府建立教授及學生之交換進修制度,使學生之所學與實務緊密結合。
系所網址
https://college.sce.pccu.edu.tw/CMNLW/
1.本所最低畢業學分數: 42 學分(含論文四學分)。
2.學位論文考試:依本校學則「博碩士班學位論文考試辦法」辦理。
3.本所授予 法學碩士 學位。
4.開設課程以二學年六期,每學年度三期(含暑期)為原則。
5.各學期實際開課課程依當學期課程委員會核定為準,惟必修課程科目名稱及學分數不得變動。
6.「論文輔導」為本所必選修科目。
7.依本所學位論文考試相關規定,須符合下列各項條件者,始得向系(所)提出畢業口試申請:
A.本所學生在提出研撰計畫表之前,須先通過所內之研撰計畫審查。
B.需修滿本所規定的必修科目及最低畢業學分數且及格。
C.通過電腦基礎技能的抵免或檢測。
D.需於在學期間刊登於學術刊物之學術文章一篇(包含研討會發表之文章)並以獲得接受函為準,或繳交個案報告一篇,送系(所)審查通過。
E.完成學術倫理教育課程且測驗成績達及格標準。
1.共同必修
2.專業選修
畢業總學分
4 學分
(共同必修)
38 學分
(專業選修)
42 學分
107學級 (1 年級)
必選
科目名稱
科目代號
上學期
下學期
暑 期
科目備註
學分
時數
學分
時數
學分
時數
選
歐洲聯盟法專題
8575
2
2
選
中國大陸民事法專題
8576
2
2
選
中國大陸刑事法專題
F692
2
2
選
經濟憲法專題
F693
2
2
選
論文輔導
F701
1
1
選
兩岸法律衝突專題
8578
2
2
選
國際政府採購法專題
F695
2
2
選
實務專題:法律文書寫作
I576
1
1
選
中國大陸法制專題
8574
2
2
選
國際勞動法專題
F167
2
2
選
比較公法問題研究
J144
2
2
選
兩岸刑事訴訟法專題
F107
2
2
選
國際經貿法專題
F204
2
2
選
國際智慧財產權法專題
8580
2
2
107學級 (2 年級)
必選
科目名稱
科目代號
上學期
下學期
暑 期
科目備註
學分
時數
學分
時數
學分
時數
選
兩岸民事訴訟法專題
F102
2
2
選
兩岸經貿法專題
F789
2
2
選
兩岸金融法專題
F106
2
2
選
兩岸行政法專題
F696
2
2
選
兩岸經貿投資專題
8586
2
2
選
國際資本市場法制專題
I701
2
2
選
兩岸行政訴訟法專題
F699
2
2
選
跨境犯罪專題
F700
2
2
選
中國大陸財產法制專題
F103
2
2
同等學力或非相關學系錄取者,須補修基礎學科一覽表
科目名稱
科目代號
學分
時數
科目備註
基
民事訴訟法
3014
3
3
基
刑事訴訟法
3015
2
2
基
國際公法
3009
2
2
基
國際私法
3010
2
2
基
英美法導論
3132
2
2