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112 學級
碩士在職專班
社會企業管理碩士在職學位學程
Master Program of Social Enterprise Management
校院簡介
系所簡介
修課規定
課程地圖
畢業門檻
輔系規定
雙主修規定
學校教育理念
中國文化大學秉承「質樸堅毅」的校訓,「承中西之道統,集中外之精華」的辨學方針,以建立具有國際聲望之教學研究型大學為目標,綜合「東方與西方、人文與科技、藝術與思想、理論與實際」等四方面之特色,培養具備人文素養、創新思維、專業能力及國際視野之社會中堅人才。
學校願景
深耕文化,提升學術地位,創校60周年進入世界知名大學。
學校教育目標
1. 現代人(德)
2. 專業人(智)
3. 健康人(體)
4. 國際人(群)
5. 文化人(美)
□ 『學校教育目標』 與 『學校核心能力』 關聯表
□ 『學校教育目標』 與 『學院教育目標』 關聯表
學校核心能力
1. 道德認知與實踐
2. 專業與實務應用
3. 健康促進與管理
4. 溝通與團隊合作
5. 文化與藝術欣賞
□ 『學校教育目標』 與 『學校核心能力』 關聯表
□ 『學校核心能力』 與 『學制核心能力』 關聯表
學校網址
http://www.pccu.edu.tw/
推廣學院簡介
在台灣,大部分人的求學歷程是一氣呵成的,因此社會一直未能提供充分的機會引導在職人士進修的向學潛流。一旦畢業,再進修的概念也只是模糊的期待,但這間斷後的充電是否就只能是片斷的學習?由於對自我成長的要求,許多人選擇重拾書本,面對嚴肅而繁複的學理淬煉,是因為成熟使人更懂得珍惜任何學習機會。
隨著教育改革的理念從理想到落實「學海無涯」的概念,在新世紀台灣有了嶄新的定義,終身學習與回流教育的思潮,重新激起人們的求知慾,各式各樣的進修學習方案漸受肯定,本部研究所碩士在職專班也因應這股潮流而成立。
★教學目標
中國文化大學目前共有九個碩士在職專班、二個碩士學位學程及三個產業碩士專班,分別為中國文學系碩士在職專班、新聞學系碩士在職專班、生活應用科學系碩士在職專班、建築及都市設計學系碩士在職專班、資訊管理學系碩士在職專班、法律學系碩士在職專班、國際企業管理學系碩士在職專班、觀光事業學系觀光休閒事業管理碩士在職專班、企業實務管理數位學習碩士在職專班、青少年兒童福利碩士學位學程及華語文教學碩士學位學程、紡織產業碩士專班、資訊安全產業碩士專班、數位內容產業碩士專班。就學習者而言,可以針對其專業知識再充實;就社會整體而言,強化高級人才的學術水準,結合社會流向,以全面提升人力資源的素質。
本部研究所碩士在職專班在研究領域上,跨越了文學院、新聞暨傳播學院、法學院、農學院、商學院、環境設計學院、及社會科學院,涉及的研究層面既廣且深,各所旨趣亦有所差異,然而「推動、落實終生教育」以及「提昇並強化在職訓練與專業知識運用」則為一致性的教學目標。
本部碩士在職專班師資,延聘各相關領域聲譽卓著的研究領導者,計劃性地培養本部研究生所應具備的高等知識,強調結合社會需求及具有前瞻性眼光的教學理念,輔以專業嚴謹的論文寫作訓練與深度研究,期能一方面為國家培養出學有專精且學理兼具的專才,另一方面也促使學生在畢業之後,能各自在其專業領域發揮所長,促進整體社會的進步。
★教學特色
最新的課程與最佳的師資
本部依據世界趨勢脈動與當代主要潮流,開設最新、最熱門、最實用的課程;此外,為使課程更專業、更具國際性與多元化,本部師資聘任囊括海內外各國知名學者,同時配合全球議題邀請專家開課講授,讓碩士在職專班研究生的所學所知既符合時下所需,更能領先他人,走在時代尖端。
結合網路資訊的課業輔導系統
本部運用電腦網際網路系統,設計出一套容易使用、無時間與空間限制的課業輔導系統,本部研究生可透過網際網路,直接在家中查詢研究所的課程內容、教材資料、個人成績、公告資訊,並可與教授或同學在線上進行心得交換,加強師生溝通討論,以增加學生學習效能。
強化基本研究能力
針對本部碩士在職專班各研究所的不同專業領域,在教學方面,以各研究領域的最佳師資,訓練與強化研究生的基本研究能力,並開設研究方法與論文寫作之相關課程,培養研究生獨立研究精神。
學理基礎與專業技能相輔相成
針對研究生的在職身份,除嚴格審查其職場專業領域表現,更強調學理研究能與研究生本身的專業素養相互結合,相輔相成。此外並設置專業人員,研究如何提升教學與學習環境,以增進研究生在校的學習效果。
★學習支援服務
為增加本部研究所碩士在職專班研究生學習成效,提升學術水平,本部碩士在職專班特別設置高級行政專員編制,提供研究生學習諮詢、學習資訊、行政諮詢及舉辦學術活動,並採不定期的電話訪談、座談會及到班輔導等措施,使研究所碩士在職專班研究生能充分獲得學習資訊,同時也讓研究生得以表達學習意見與建議。
另外,位於本部大夏館地下四樓及大新館一樓的數位學習中心,擁有多元化的電腦、網路、視聽、語言學習以及期刊資料,免費提供研究生多樣的學習支援。
中國文化大學推廣教育部研究所碩士在職專班,以最專業的學術要求、最熱忱的教學態度以及符合社會需求的課程規劃,提供研究生最佳的學習支援,讓研究生在中國文化大學的求學生涯,成為一輩子深刻的回憶,是我們努力追求的目標。
推廣學院教學目標
1. 建構基本學習素養
2. 充實核心基礎知識
3. 加強專業深化技能
4. 培育整合適應能力
推廣學院核心能力
1. 知識學習與應用的能力
2. 慎思明辨與分析的能力
3. 專業發展與精進的能力
4. 多元認知與整合的能力
5. 創新應變與適應的能力
□ 『學校核心能力』 與 『學制核心能力』 關聯表
推廣學院網址
http://campus.sce.pccu.edu.tw/
系所成立宗旨
一、提升我國社會企業人力之專業技術、組織經營管理能力與國際視野及其國際化操作能力。
二、利用人才培訓機會,倡導社會企業之慈善管理精神,並逐步深化公民社會的「公益精緻化」的專業概念。
三、以專業教育訓練方式,培養公私部門各界之人才,並著眼建立長期之專業人才供給平台。
系所辦學特色
一、以「CSR」做為核心價值,著重於公共行政理論與實務,以與企業管理、社會福利等領域區隔外,同時健全非營利組織經營所需之專業知能。
二、以「培養社會企業專業領導人才」為目標,串連公共行政、管理學、政治學、社會學與文化藝術五大相關理論,著重學術理論與實務操作的搭配應用。
三、本學位學程之課程規劃:
本學程以四大課程設計原則為基準,各課程設計原則特色如下:
1. 政府為鼓勵青年就業,國內企業紛紛走向公益行銷,目前社會企業為趨勢。
2. 本學程開設SDGs 、CSR 、募款、 SROI等課程,均為領先各大學發展趨勢,更為文大唯一開設此課程之學程。
3. 本學程近三年分別前往韓國、日本、馬來西亞等國際學術研討會,及國內外田野調查。
4. 實施社會企業論壇專題課程,由國內企業社會責任(CSR)專家輪流擔任課程講座。
系所教學目標
1. 培育具備社會企業經營專業管理能力的社會企業家。
系所核心能力
1. 從事公益創新的執行力
2. 管理社會企業的經營力
3. 建構公共價值的領導力
系所未來發展
1. 打造全亞洲第一與唯一的全方位學習社會企業管理人材搖籃
系所網址
https://college.sce.pccu.edu.tw/CMNSE/
1.本學程最低畢業學分數:42學分,包含:必修3學分;選修35學分;校必修學位論文4學分 ( 得以專業實務報告代替 )。
2.學位論文考試:依本校學則「博碩士班學位論文考試辦法」辦理。
3.本學程授予 理學碩士 學位。
4.開設課程以二學年六期,每學年度三期(含暑期)為原則。
5.各學期實際開課課程依課程委員會核定為準,惟必修課程科目名稱及學分數不得變動。
6.本學位學程論文考試相關規定:
A.需修滿本學程規定的必修科目及最低畢業學分數。
B.須提報論文研撰計畫,並通過論文審查。
C.完成學術倫理教育課程且測驗成績達及格標準。
D.須於在學期間刊登於學術刊物之學術文章一篇(包含研討會發表之文章)並以獲得接受函為準,方得申請。
E.應於學位論文考試前完成本校「Turnitin論文原創性比對系統」檢核論文內容,論文比對結果之相似度指標不得超過本系訂定標準。
1.共同必修
2.專業必修
3.專業選修
畢業總學分
4 學分
(共同必修)
3 學分
(專業必修)
35 學分
(專業選修)
42 學分
112學級 (1 年級)
必選
科目名稱
科目代號
上學期
下學期
暑 期
科目備註
學分
時數
學分
時數
學分
時數
必
研究方法
0125
3
3
選
社會企業領導專題
I900
3
3
選
社會企業與環境永續專題
I909
3
3
選
品牌管理個案研究
L555
3
3
選
社會企業策略管理專題研究
K686
3
3
選
社會企業行銷管理專題
I915
3
3
選
ESG專題研究
L644
3
3
選
創業管理專題研究
L640
3
3
選
應用統計專題研究
C322
3
3
選
社會創新專題
L294
3
3
112學級 (2 年級)
必選
科目名稱
科目代號
上學期
下學期
暑 期
科目備註
學分
時數
學分
時數
學分
時數
選
公益創新專題
L639
3
3
選
人工智慧賦能之社會創新
L922
3
3
選
社會企業人力資源管理專題
I912
3
3
選
社會企業方案企劃
L283
3
3
選
田野調查
A721
3
3
選
非營利組織管理專題
C883
3
3
隔年開課
同等學力或非相關學系錄取者,須補修基礎學科一覽表
無基礎課程