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核心能力
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【計算公式：學分數 x 權重】
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| | | | | | 系核心能力 | 能力權重(百分比) | 指標值 | | 1 | 具備行銷傳播專業知識與技能。 | | 10% | (0.3) | | 2 | 具備廣告企劃專業知識與技能。 | | 10% | (0.3) | | 3 | 具備視覺傳達設計能力。 | | 20% | (0.6) | | 4 | 互動敘事創作的能力。 | | 40% | (1.2) | | 5 | 具備創意思考的能力。 | | 10% | (0.3) | | 6 | 具備溝通表達的能力。 | | 10% | (0.3) |
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課程大綱
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課程教育目標
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培養學生之廣告文案寫作之策略基礎，並以平面廣告為主軸讓學生有充分習作與演練之實務體驗。主要內容為： ㄧ、系統闡述廣告文案之創意策略與概念之形成，使學生瞭解文案寫作之策略基礎。 二、學生從實際習作中體驗文案寫作之實務技巧。 三、介紹中外成功廣告作品並評析其文案寫作原理原則。 1.採用PowerPoint多媒體視聽教學、雙向互動、實例介紹、 2.上課專心，隨時發問。個案分享，多做聯想。
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讓同學透過多種文本型式，體會文案之美，養成對文字的敏感度。並廣泛說明文案之原理、概念、技法，提供同學對商用文案的正確認知與基本駕馭能力。
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已開課程
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| 111 學年下學期 進學廣告 3 年級 0 班 授課教師：趙喬 |
| 110 學年下學期 進學廣告 3 年級 班 授課教師：趙喬 |
| 109 學年下學期 進學廣告 3 年級 班 授課教師：趙喬 |
| 108 學年下學期 進學廣告 3 年級 班 授課教師：趙喬 |
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