【8886 溝通技巧與口才訓練】 學期課《2.00 學分》 098 學級 國際企業管理學系進修學士班
核心能力
目前尚未設定資料
課程大綱 課程教育目標
第1章　人際溝通緒論 一、人際溝通的重要 二、人際溝通的意義 三、人際溝通的歷程 四、人際溝通的特質 五、摘要 第2章　知覺與溝通 一、知覺與認知 二、知覺和溝通的關係 三、自我知覺 四、如何增進自我知覺 五、對他人的知覺 六、改善社會知覺 七、摘要 第3章　語言溝通 一、語言的發展 二、語言的功能 三、語言和意義的關聯 四、語言文字的複雜性 五、語言與溝通的關係 六、怎樣把話說得清楚 七、文化、性別和語言 八、怎樣把話說得適當 九、特殊 溝通行為是我們建構社會關係的重要橋樑。藉由本書首先陳述人際溝通的重要概念及溝通歷程，並分別說明語言及非語言溝通的不同意義，進而專章討論人際影響以及衝突處理，並擴及於團體與組織中的人際溝通，最後針對常見的溝通困境，如求職、協商……做專章探討。每一章末都附有練習，而且幾乎都曾在編著者課堂中實際演練，期待藉由這些習作，幫助教師強化教學成效，讓學生不只豐富溝通的知能，也能夠重建溝通行為、體認不同經驗，確實改善其人際關係。
已開課程
112 學年下學期 進學國企 3 年級 A 班 授課教師：高于歡
112 學年上學期 二專國企 3 年級 A 班 授課教師：吳美瑤
111 學年暑期 進學國企 3 年級 班 授課教師：吳美瑤
111 學年上學期 二專國企 4 年級 班 授課教師：李嫺柔
110 學年暑期 進學國企 3 年級 班 授課教師：吳美瑤
110 學年上學期 二專國企 4 年級 班 授課教師：李嫺柔
109 學年暑期 進學國企 3 年級 班 授課教師：吳美瑤
109 學年上學期 二專國企 4 年級 A 班 授課教師：李嫺柔
108 學年下學期 二專國企 4 年級 班 授課教師：李嫺柔
108 學年上學期 二專國企 4 年級 C 班 授課教師：李嫺柔