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核心能力
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【計算公式：學分數 x 權重】
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| | | | | | 系核心能力 | 能力權重(百分比) | 指標值 | | 1 | 具備基本人文藝術素養與數位設計概念 | | 10% | (0.2) | | 2 | 數位設計專業涵養與整合分析能力 | | 20% | (0.4) | | 3 | 掌握基本數位設計工具之能力 | | 50% | (1) | | 4 | 數位內容專業知識與企劃製作能力 | | 0% | (0) | | 5 | 數位科技與專業技術運用於設計創作實務能力 | | 20% | (0.4) | | 6 | 溝通協調及團隊合作能力 | | 0% | (0) |
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課程大綱
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課程教育目標
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在我們的日常生活中充滿著各種使用者介面，不論是網站、遊戲機、kiosks導覽、各式手持裝置…等，到底如何進行介面設計？在本課程中將從入門的理論開始剖析，並融合實作與討論，希望能培養同學們對使用者介面設計的初步概念，同時了解介面設計的實作編輯製作技巧。
上課方式以簡報搭配課堂討論，實作以Adobe Flash CS3軟體為主要工具。因此本課程包含下列兩大部分：
第一部份：使用者介面設計理論
第二部分：Adobe Flash CS3實作教學
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1.認識使用者介面設計的基礎理論。
2.Adobe Flash CS3應用與實作。
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已開課程
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| 112 學年上學期 數媒學程 3 年級 班 授課教師：楊岳 |
| 110 學年上學期 數媒學程 2 年級 A 班 授課教師：楊岳 |
| 109 學年上學期 數媒學程 2 年級 A 班 授課教師：楊岳 |
| 108 學年上學期 數媒學程 2 年級 A 班 授課教師：楊岳 |
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