|
|
|
|
核心能力
|
|
|
|
【計算公式：學分數 x 權重】
|
| | | | | | 系核心能力 | 能力權重(百分比) | 指標值 | | 1 | 培育符合當前金融市場（從金控、證券、銀行、期貨、投資銀行等）需求的專業人才 | | 30% | (0.6) | | 2 | 培育不動產領域分析、估價、經紀、業務的多元人才 | | 20% | (0.4) | | 3 | 培育國際視野與多元文化素養 | | 20% | (0.4) | | 4 | 培養關懷社會的熱忱與重視人文素養的態度 | | 15% | (0.3) | | 5 | 培育終身學習之習慣與認真負責的態度 | | 15% | (0.3) |
|
|
|
課程大綱
|
|
課程教育目標
|
|
課程以證券投資中的共同基金產業為主要研究標的，分析共同基金之特徵與管理投術，期能培養出專業基金從業人員與經理人。課程內容包括：資產管理的概念、共同基金的類型、共同基金的風險與報酬、共同基金的募集與交易、投資組合概念的應用、股票型基金的管理、債券型基金的管理、基金績效的評估，與資產管理的技術。
|
本課程以證券投資中的共同基金產業為主要研究標的，分析共同基金之特徵與管理投術，期能培養出專業基金從業人員與經理人。課程內容包括：資產管理的概念、共同基金的類型、共同基金的風險與報酬、共同基金的募集與交易、投資組合概念的應用、股票型基金的管理、債券型基金的管理、基金績效的評估，與資產管理的技術。
|
|
已開課程
|
| 111 學年暑期 進學財金 3 年級 班 授課教師：李政達 |
| 110 學年暑期 進學財金 3 年級 班 授課教師：李政達 |
| 109 學年暑期 進學財金 3 年級 班 授課教師：李政達 |
| 108 學年暑期 進學財金 3 年級 班 授課教師：李政達 |
|
|
|
|