【1802 設計史】 學期課《3.00 學分》
101 學級 數位媒體學士學位學程
核心能力
【
計算公式：學分數 x 權重
】
學院核心能力
能力權重(百分比)
指標值
1
知識學習與應用的能力
50%
(1.5)
2
慎思明辨與分析的能力
30%
(0.9)
3
專業發展與精進的能力
0%
(0)
4
多元認知與整合的能力
20%
(0.6)
5
創新應變與適應的能力
0%
(0)
課程大綱
課程教育目標
設計史是學習設計知識和觀念的基本入門，設計史是探討設計的歷史，「設計」可從兩個角度認識：一是觀念：設計是一種改造客觀世界的構思和想法，二是從學科發展演變：設計是一種行業性的稱呼。本課程從工業革命前的設計情況開始，逐步探討近代設計的發展和演變，讓同學們了解設計的基礎概念、風格沿革、設計大師、材質發展，乃至現代的各種設計領域。
1.對設計的發展和歷史有基本的認識。
2.了解西方設計發展現況、未來趨勢以及相關議題。
3.了解設計的基礎概念、風格沿革、設計大師到材質發展。
已開課程
尚未搜尋到相關課程