【7318 傳播理論】 學期課《3.00 學分》 103 學級 廣告學系進修學士班
核心能力
【計算公式：學分數 x 權重】
學院核心能力能力權重(百分比)指標值
1知識學習與應用的能力
40%(1.2)
2慎思明辨與分析的能力
20%(0.6)
3專業發展與精進的能力
30%(0.9)
4多元認知與整合的能力
10%(0.3)
5創新應變與適應的能力
0%(0)
課程大綱 課程教育目標
本課程教授之目的，以傳播科技之發展史為軸心，輔以探討傳播科技發展與社會發展之媒體行為關聯、公眾與政策、媒體效益、組織與全球化等主題方向之互為影響關係。現今數位時代，媒介快速整合匯流為經營管理帶來衝擊。數位媒介已充份授權個人透過多元途徑進行傳播工作，不再如大眾傳播年代的媒體，需要大量的人力，致使傳播權集中於少數團體與專業人員。近年雲端科技的發展，除加速媒介經營管理觀念、知識與技能之改變，更提供個人之創新、創意與創業機會。
課程內容將分為三大部分：
1. 媒體與資訊時代
2. 媒體面面觀
3. 媒體議題 		認識傳播、懂得傳播、運用傳播
已開課程
112 學年下學期 進學不分系 2 年級 C 班 授課教師：趙忠傑
112 學年上學期 進學廣告 1 年級 0 班 授課教師：趙忠傑
112 學年上學期 數媒學程 1 年級 A 班 授課教師：趙忠傑
112 學年上學期 進學不分系 2 年級 E 班 授課教師：趙忠傑
111 學年下學期 進學不分系 2 年級 C 班 授課教師：趙忠傑
111 學年上學期 進學不分系 2 年級 E 班 授課教師：趙忠傑
110 學年暑期 進學不分系 2 年級 C 班 授課教師：趙忠傑
110 學年下學期 進學不分系 2 年級 D 班 授課教師：趙忠傑
110 學年上學期 進學不分系 2 年級 E 班 授課教師：趙忠傑
109 學年暑期 進學不分系 2 年級 F 班 授課教師：郝名媛