課程大綱及目標

【H390 服務學習與實踐(一)】學期課《0.50 學分》

106 學級國際企業管理學系進修學士班

核心能力

【計算公式：學分數 x 權重】

學院核心能力

能力權重(百分比)

指標值

1

國際化專業知識與創新多元思維能力

30%

(0.15)

2

企業經營環境之觀察力

0%

(0)

3

經營分析與決策科學之能力

0%

(0)

4

洞悉企業經營績效之能力

0%

(0)

5

倫理道德素養與團隊合作能力

70%

(0.35)

課程大綱

課程教育目標

本課程透過準備-構思、服務-行動、反思-檢討、發表-慶賀的歷程，帶領同學認識服務學習的精神，實踐服務行動，並進而連結服務與學習，培養公民的基本意識與能力。

1. 透過課程認識服務學習的精神，培養公民社會的意識。 2. 經由實際的服務行動，及反思的階段，讓學生得以增進社會參與能力及獲得正面的成長經驗。

已開課程

114 學年上學期進學不分系 2 年級 A 班授課教師：廖田田

114 學年上學期進學不分系 2 年級 C 班授課教師：侯皓之

113 學年上學期進學不分系 2 年級 A 班授課教師：廖田田

113 學年上學期進學不分系 2 年級 C 班授課教師：侯皓之

113 學年上學期進學不分系 2 年級 D 班授課教師：劉俊良

112 學年上學期進學不分系 2 年級 A 班授課教師：廖田田

112 學年上學期進學不分系 2 年級 B 班授課教師：賴雅馨

112 學年上學期進學不分系 2 年級 C 班授課教師：侯皓之

112 學年上學期進學不分系 2 年級 D 班授課教師：劉俊良

111 學年上學期進學不分系 2 年級 A 班授課教師：賴雅馨

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