學校教育理念

中國文化大學秉承「質樸堅毅」的校訓，「承中西之道統，集中外之精華」的辨學方針，以建立具有國際聲望之教學研究型大學為目標，綜合「東方與西方、人文與科技、藝術與思想、理論與實際」等四方面之特色，培養具備人文素養、創新思維、專業能力及國際視野之社會中堅人才。

學校願景

深耕文化，提升學術地位，創校60周年進入世界知名大學。

學校教育目標

1. 現代人(德) 2. 專業人(智) 3. 健康人(體) 4. 國際人(群) 5. 文化人(美)

□ 『學校教育目標』 與 『學校核心能力』 關聯表 □ 『學校教育目標』 與 『學院教育目標』 關聯表

學校核心能力

1. 道德認知與實踐 2. 專業與實務應用 3. 健康促進與管理 4. 溝通與團隊合作 5. 文化與藝術欣賞

□ 『學校教育目標』 與 『學校核心能力』 關聯表 □ 『學校核心能力』 與 『學制核心能力』 關聯表

學校網址

http://www.pccu.edu.tw/

推廣學院簡介

在台灣，大部分人的求學歷程是一氣呵成的，因此社會一直未能提供充分的機會引導在職人士進修的向學潛流。一旦畢業，再進修的概念也只是模糊的期待，但這間斷後的充電是否就只能是片斷的學習？由於對自我成長的要求，許多人選擇重拾書本，面對嚴肅而繁複的學理淬煉，是因為成熟使人更懂得珍惜任何學習機會。 隨著教育改革的理念從理想到落實「學海無涯」的概念，在新世紀台灣有了嶄新的定義，終身學習與回流教育的思潮，重新激起人們的求知慾，各式各樣的進修學習方案漸受肯定，本部研究所碩士在職專班也因應這股潮流而成立。 ★教學目標 中國文化大學目前共有九個碩士在職專班、二個碩士學位學程及三個產業碩士專班，分別為中國文學系碩士在職專班、新聞學系碩士在職專班、生活應用科學系碩士在職專班、建築及都市設計學系碩士在職專班、資訊管理學系碩士在職專班、法律學系碩士在職專班、國際企業管理學系碩士在職專班、觀光事業學系觀光休閒事業管理碩士在職專班、企業實務管理數位學習碩士在職專班、青少年兒童福利碩士學位學程及華語文教學碩士學位學程、紡織產業碩士專班、資訊安全產業碩士專班、數位內容產業碩士專班。就學習者而言，可以針對其專業知識再充實;就社會整體而言，強化高級人才的學術水準，結合社會流向，以全面提升人力資源的素質。 本部研究所碩士在職專班在研究領域上，跨越了文學院、新聞暨傳播學院、法學院、農學院、商學院、環境設計學院、及社會科學院，涉及的研究層面既廣且深，各所旨趣亦有所差異，然而「推動、落實終生教育」以及「提昇並強化在職訓練與專業知識運用」則為一致性的教學目標。 本部碩士在職專班師資，延聘各相關領域聲譽卓著的研究領導者，計劃性地培養本部研究生所應具備的高等知識，強調結合社會需求及具有前瞻性眼光的教學理念，輔以專業嚴謹的論文寫作訓練與深度研究，期能一方面為國家培養出學有專精且學理兼具的專才，另一方面也促使學生在畢業之後，能各自在其專業領域發揮所長，促進整體社會的進步。  ★教學特色 最新的課程與最佳的師資 本部依據世界趨勢脈動與當代主要潮流，開設最新、最熱門、最實用的課程；此外，為使課程更專業、更具國際性與多元化，本部師資聘任囊括海內外各國知名學者，同時配合全球議題邀請專家開課講授，讓碩士在職專班研究生的所學所知既符合時下所需，更能領先他人，走在時代尖端。 結合網路資訊的課業輔導系統 本部運用電腦網際網路系統，設計出一套容易使用、無時間與空間限制的課業輔導系統，本部研究生可透過網際網路，直接在家中查詢研究所的課程內容、教材資料、個人成績、公告資訊，並可與教授或同學在線上進行心得交換，加強師生溝通討論，以增加學生學習效能。 強化基本研究能力 針對本部碩士在職專班各研究所的不同專業領域，在教學方面，以各研究領域的最佳師資，訓練與強化研究生的基本研究能力，並開設研究方法與論文寫作之相關課程，培養研究生獨立研究精神。 學理基礎與專業技能相輔相成 針對研究生的在職身份，除嚴格審查其職場專業領域表現，更強調學理研究能與研究生本身的專業素養相互結合，相輔相成。此外並設置專業人員，研究如何提升教學與學習環境，以增進研究生在校的學習效果。 ★學習支援服務 為增加本部研究所碩士在職專班研究生學習成效，提升學術水平，本部碩士在職專班特別設置高級行政專員編制，提供研究生學習諮詢、學習資訊、行政諮詢及舉辦學術活動，並採不定期的電話訪談、座談會及到班輔導等措施，使研究所碩士在職專班研究生能充分獲得學習資訊，同時也讓研究生得以表達學習意見與建議。 另外，位於本部大夏館地下四樓及大新館一樓的數位學習中心，擁有多元化的電腦、網路、視聽、語言學習以及期刊資料，免費提供研究生多樣的學習支援。 中國文化大學推廣教育部研究所碩士在職專班，以最專業的學術要求、最熱忱的教學態度以及符合社會需求的課程規劃，提供研究生最佳的學習支援，讓研究生在中國文化大學的求學生涯，成為一輩子深刻的回憶，是我們努力追求的目標。

推廣學院教學目標

1. 建構基本學習素養 2. 充實核心基礎知識 3. 加強專業深化技能 4. 培育整合適應能力

推廣學院核心能力

1. 知識學習與應用的能力 2. 慎思明辨與分析的能力 3. 專業發展與精進的能力 4. 多元認知與整合的能力 5. 創新應變與適應的能力

□ 『學校核心能力』 與 『學制核心能力』 關聯表

推廣學院網址

http://campus.sce.pccu.edu.tw/

系所成立宗旨

成立宗旨: 培養屬於台灣的全球品牌人才 為了要實現國家產業升級與加值，行政院於101年7月所核定之「黃金十年 國家願景」計畫中，指出「品牌創新」為我國未來經濟發展上的重要驅動力之一，並將產業和企業品牌的強化視為未來提升國家競爭力的重要作法，同時期許於2020年能夠實現臺灣成為「亞太區域品牌管理中心」之願景。臺灣企業界長久以來主要是依賴專業化的製造技術，賺取微薄的「製造利潤」；行銷功能的不彰，同時缺乏創造全球品牌能力以致無法獲取品牌財，不僅限制了企業邁向國際化的能力與效益在臺灣加入WTO之後，更面臨因規模龐大的跨國企業挾其優越的行銷能力進入國內市場競爭，而遭遇更險惡的經營環境。由於大學教育體系至今對於行銷專業教育大多仍附屬在各個商管學系之中，對於全球品牌與行銷專業人才的培訓不論在深度與廣度均嫌不足，致使無法滿足企業界殷切的需求。中、高階專業行銷管理人才的培養，必須藉由具備專業學術研究素養的師資，有系統的傳授日新月異的專業知識。同時，透過理論與實務之互動過程中，深化企業創造全球品牌與行銷管理人才的實力。

系所辦學特色

隨著全球市場競爭加劇，企業需具備推動品牌創新的專業人才，更重視能夠有效運籌全球市場並融入可持續發展理念的行銷領袖。本所以「品牌創意」與「全球運籌」為核心，系統化培養學生在品牌管理與國際行銷中的競爭力，滿足數位化與全球化需求。 課程內容涵蓋數位行銷、消費者行為分析、創意思考與設計方法、新產品創意開發等領域，並將行銷倫理與企業社會責任視為重要組成部分。隨著全球企業逐漸重視可持續發展，學生將深入學習如何在行銷策略中融入ESG理念，確保品牌在追求商業成功的同時，履行其對社會與環境的責任。這將使學生在未來能夠引領企業實現長期的永續經營與社會價值。 此外，本碩士班邀請學術界與業界頂尖師資授課，結合理論與實務，特別注重行銷研究與數據分析的培養。透過嚴謹的學術訓練與實際應用的有機結合，學生將具備數據驅動行銷決策的能力，畢業後能成為全球市場中兼具創新與責任感的行銷領袖，推動企業在品牌發展與社會責任中取得雙贏。

系所教學目標

1. 全球視野的品牌知能 2. 創新研究的思維能力

系所核心能力

1. 全球行銷基礎知識 2. 行銷策略與創新能力 3. 市場洞察與研究能力

系所未來發展

1. 追上世界學術潮流之趨勢 2. 成為亞太地區首屈一指的全球品牌行銷研究所

系所網址

https://college.sce.pccu.edu.tw/CMNGB/

1.畢業總學分為42學分(含論文4學分，得以專業實務報告代替)，包括：所必修19學分、選修19學分。 2.學位論文考試：依本校學則「博碩士班學位論文考試辦法」辦理。 3.本所授予 行銷碩士 學位。 4.開設課程以二學年六期，每學年度三期（含暑期）為原則。 5.各學期實際開課課程以當學年度課程委員會核定為準，請參考虛擬校園之各所修業規定或每學期網路選課網頁之課程一覽表。 6.非正式課程注意事項： 各類實務專題講座、業師協同教學、企業參訪、校外教學及學術研討會等活動為畢業門檻，本學程學生於畢業前至少參與4次非正式課程活動。 7.依本所學位論文考試相關規定，須符合下列各項條件者，始得向系(所)提出畢業口試申請： A.須修滿本所規定必修科目及最低畢業學分數。 B.本所研究生提出學位論文口試申請前，須修習「論文寫作專題研討」課程並通過論文初審(前三章)。 C.在學期間刊登於研討會發表之文章一篇，並以獲得接受函為準。 D.完成學術倫理教育課程且測驗成績達及格標準。 E.通過「Turnitin論文比對系統」之內容相似度比對審查。

1.共同必修 2.專業必修 3.專業選修 畢業總學分 4 學分 (共同必修) 19 學分 (專業必修) 19 學分 (專業選修) 42 學分

115學級 (1 年級) 必選 科目名稱 科目代號 上學期 下學期 暑　期 科目備註 學分 時數 學分 時數 學分 時數 必 行銷管理 4051 3 3         必 行銷研究 4182 3 3         選 創意思考與設計方法 D101 3 3         必 消費者行為 0095     3 3     必 品牌創意管理 H937     3 3     選 新產品創意開發策略 I137     2 2     選 多變量分析 0345         2 2 115學級 (2 年級) 必選 科目名稱 科目代號 上學期 下學期 暑　期 科目備註 學分 時數 學分 時數 學分 時數 必 行銷倫理與企業責任 K272 2 2         必 數位行銷策略與企劃 L637 2 2         必 全球化行銷專題 L953 3 3         選 論文寫作專題研討 8595 3 3         選 顧客關係管理實務 J955     3 3     選 服務管理與創新 I010     3 3     選 創業與創新商業模式研討 I816     2 2     同等學力或非相關學系錄取者，須補修基礎學科一覽表 無基礎課程